Una jornada de anillamiento

El anillamiento científico es una técnica de estudio con más de 100 años de antigüedad. Consiste en capturar aves para marcarlas con una anilla en la que va escrito un número único, de esta forma, el ave pasa de ser un individuo más dentro de una especie, a ser un ejemplar identificado e individualizado, como si la anilla fuera su Documento de Identidad. 

En sus orígenes, el objetivo del anillamiento fue conocer a dónde migraban las aves cuando no se encontraban criando. Actualmente es una práctica utilizada por científicos para conocer y estudiar más a fondo algunos aspectos sobre la vida y la biología de las aves, contribuyendo de esta manera a su conservación. Sumérgete en una jornada de anillamiento para ver qué especies son objeto de estudio y seguimiento en un estación de anillamiento al sur de Madrid.

Para atrapar a las aves, se montan unas redes especialmente diseñadas para esta práctica y que garantizan la seguridad del ave. Se montan en puntos estratégicos que son objeto de estudio o en los que se conoce que hay una interesante población de aves. En este caso, se trata de un carrizal, pero puede ser en una pradera, un bosque o incluso un pueblo. El montaje de la redes se hace de noche, aprovechando que las aves aún no han salido. Se busca que esté todo preparado antes del amanecer, para que la muestra de estudio sea la apropiada.

Una vez está todo montado, se espera una hora. Pasado ese tiempo los anilladores se acercan a las redes para sacar las aves que hayan caído y los meten en colectores donde aguardarán hasta ser anilladas. Cuando ya no quedan aves en la red, se pasa a la siguiente parte, el anillamiento.

Al amanecer y con las redes montadas se recogen las primeras aves. 

El procedimiento

En primer lugar hay que identificar la especie, en ocasiones es sencillo, como es el caso de los gorriones, porque además en mano, las aves se pueden mirar con más detalle. Un género peculiar y conocido es el de los mosquiteros, que en épocas como la migración pueden coincidir varias especies en un mismo lugar, siendo únicamente unas discretas diferencias las que determinen cuál es cuál. 

Gorrión molinero (Passer montanus).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Macho de gorrión moruno (Passer hispaniolensis).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Mosquitero común (Phylloscopus collybita).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Una vez conocemos la especie, que suele ser lo que menos tiempo lleva, dada la experiencia de los anilladores, estos pasan a colocarle una anilla. En el caso de que ya tuviera, es lo que se conoce como recuperación, un ave anillada con anterioridad y que se recaptura. En esta filosofía se basa el anillamiento, en ver la variación de determinados aspectos de las aves, desde que se anillaron hasta que se vuelven a recapturar. De esta forma se conocen mejor aspectos biológicos de aves tan comunes como el jilguero europeo, el herrerillo común o el carbonero.

Jilguero europeo (Carduelis carduelis).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Carbonero común (Parus major).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Herrerillo común (Cyanistes caeruleus).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

El número de la anilla se anota en la hoja de campo ya esté o no anillado. Estas recapturas nos permiten conocer, entre otras cosas los movimientos migratorios de determinadas aves, como buscarlas pintojas, carricerines o zarceros. Algunas, como los carriceros comunes, son anillados en otros países y llegan a caer en las redes durante su trayecto desde África a Londres. ¿Cómo se sabe de dónde llega o hacia dónde va? Sencillo, por que en la anilla se indica el lugar en el que fue anillado. Esto hace mucho más interesante la época migratoria, con la incertidumbre de ver qué ave viajera caerá esta vez.

Carricero común (Acrocephalus scirpaceus).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Zarcero políglota (Hippolaris polyglotta).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Caricerín común (Acrocephalus schoenobaenus).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Carricero tordal (Acrocephalus arundinaceus).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Buscarla pintoja (Locustella naevia).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Una vez apuntada la anilla pasamos a sexar el ave. En muchos casos es sencillo, basta con el claro dimorfismo sexual que presentan ambos sexos. En otras hay que fijarse en la cloaca o unos pequeños detalles con el ave en la mano. Este es el caso del pájaro-moscón europeo, que se diferencia de la hembra por un simple contraste de colores en la nuca, fácilmente identificable en mano. Los estorninos también es más fácil sexarlos en mano.

Macho de pájaro-moscón europeo (Remiz pedulius).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad

Hembra de estornino negro (Sturnus unicolor).
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

La edad es otro de los factores que se intentan averiguar estudiando al pájaro en mano, sobre todo si es la primera vez que cae. Esto permite conocer la evolución de la biología de las aves con la edad. Para hacerlo correctamente hay que revisar la muda de las plumas una a una para buscar patrones que destaquen y hagan sospechar al anillador sobre la edad. Esto incluye también a los pollos, que también son anillados para seguir su vida desde su primer año.

Anilladores en pleno proceso de determinar la edad del ave.

Pollo de cetia ruiseñor (Cettia cetti), de menos de un año de edad.
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Adulto de cetia ruiseño (Cettia cetti), de más de un año de edad.
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Pollo de mirlo común (Turdus merula), de menos de un año de edad.
Una vez anillado y preparado para su puesta en libertad.

Ahora solo queda tomar sus medidas, las del ala, las de la octava primaria, la cola, el tarso y el peso. También se hace una valoración del estado físico del ave, para saber qué es lo que va ha hacer. Por ejemplo, se valora el nivel de grasa, para saber si se está preparando para la migración o la invernada.

Anillador tomando medidas a un carbonero.

Acentor común (Prunella modularis) tras la biometría.
Ya está listo para su puesta en libertad.

Petirrojo europeo (Erithacus ruecula) tras la biometría.
Ya está listo para su puesta en libertad.

Urraca común (Pica pica) tras la biometría.
Ya está lista para su puesta en libertad.

Estos datos se recogen, con todos los anteriores en una base de datos que actualmente maneja el CMA y SEO/BirdLife. Gracias a esta información podemos conocer mejor a las aves y aplicar correctamente medidas para su conservación, detectar problemas locales y hacer evaluaciones a nivel internacional, porque las aves, como el resto de seres vivos, no entienden de fronteras.

¿Quién es quién? VI

A cuatro días de que despidamos al mes de abril, y habiendo empezado a oír a los vencejos en nuestras ciudades y pueblos o habiendo visto también a golondrinas y aviones comunes coger barro para montar sus ingeniosas casas, podemos decir que las aves están en su momento dulce y que, ¡¡ha llegado la primavera!!

Las aves comienzan ahora una de las tareas más difíciles, la cría y la reproducción. Se trata de un momento clave para ellas. Una manera de celebrar esta fiesta de espectaculares plumajes o alegres cantos y trinos, puede ser retomar de nuevo el famoso juego del "¿Quién es quién?". Como recordaréis, en este reto ponemos a prueba los conocimientos que hemos visto durante las entradas pasadas. ¿Sabrías reconocer tres especies que han quedado parcialmente escondidas? ¿O estás tan perdido como nuestro búho Sabiuho?

Recuerda que había tres niveles de dificultad, la incógnita nº 1 es un ave más o menos sencilla, común y de fácil identificación, por lo que vale 10 puntos, la nº 2 se pone complicada, por lo que le damos 20 puntos y la nº 3 se diferencia poco de otras aves o queda bastante tapada en la foto, por lo que son 30 puntos si la aciertas. Si no estás muy seguro pero más o menos tines una idea de qué género es, te adjudicas 5 puntos ¿Qué puntuación crees que lograrás? Estate atento a las partes que quedan al descubierto y apunta tus puntos para saber qué tal quedaste:

Incógnita nº1
Averiguar especie: 10 pts // Averiguar género: 5 pts
Respuesta más abajo

Incógnita nº2
Averiguar especie: 20 pts // Averiguar género: 5 pts
Respuesta más abajo

Incógnita nº3
Averiguar especie: 30 pts // Averiguar género: 5 pts
Respuesta más abajo

¿Fácil? ¿Difícil? ¿Lograste los 60 puntos? 

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas.

Esta actividad en muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque muchas veces las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie.

Soluciones:

Flamenco común (Phoenicopterus roseus)
Las patas largas, el cuello doblado y el característico color rosa son las pistas para dar con esta especie

Tarabilla europea (Saxicola rubicula)
El color negro de las alas y el collar blanco son las pistas para dar con esta especie.

Curruca cabecinegra (Sylvia melanocephala) macho
La barbilla blanca, el tono grisáceo y el anillo orbital rojo sobre el negro de la cabeza.
Esas son las pistas para dar con la especie.

El triatlón de las aves III

Febrero se acaba, lo que significa que una vez más vamos a jugar a conocer más sobre las aves mientras jugamos al anteriormente llamado "El quién es quién de las aves". Como seguro recordaréis, el nuevo planteamiento consiste en tres retos diferentes que ponen a prueba nuestros propios conocimientos. Esta vez los hemos cambiado, para hacerlos más interactivos y que de esta forma aprendamos más curiosidades las aves. Las entradas anteriores publicadas en este blog os serán de gran ayuda. ¿Sabrás resolver nuestro enigma?

¡¡Allá vamos!!

¡Hay que proteger algunas especies!

Algunas de las especies que figuran en el Libro Rojo de las Aves (L.R.A.), nos las encontramos en nuestras salidas de campo, y algunas incluso hasta en nuestros pueblos y ciudades. En ocasiones desconocemos el grado de amenaza al que se enfrentan y no las valoramos como deberíamos. Las categorías en las que se pueden incluir las aves en el L.R.A. son:

• CR = En peligro crítico: la especie o subespecie se enfrenta a un riesgo extremadamente alto de extinción en estado silvestre.
• EN = En peligro: el riesgo es muy alto.
• VU = Vulnerable: el riesgo es alto.
• NT = Casi amenazado: su conservación empieza a ser relevante.
• DD = Datos insuficientes para evaluar con propiedad el riesgo de extinción, aunque se da por hecho que la especie se encuentra amenazada de una forma u otra.

Cataloga las especies nº1

¿Conoces todo sobre la vida privada de las aves?

¿Crees que lo sabes todo sobre las aves? ¿Te ves capaz de resolver cualquier pregunta sobre ellas? Prueba entonces a intentar resolver este crucigrama sobre las aves. Las pistas son curiosidades, datos o pistas para que identifiques el ave enseguida. De esta forma aprendemos pequeños detalles sobre las aves mientras resolvemos este entretenido crucigrama.

Crucigrama de las aves nº1

La nueva versión del "¿Quién es quién"?

Esta actividad es muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque en muchas ocasiones las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie. Seguro que ya conoces las reglas, pero esta vez... ¡hay pistas! Pero cuidado, cuantas más uses menos puntuación obtendrás, úsalas con cabeza.

Adivina la especie nº1

¿Fácil? ¿Difícil?

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas. Espero que te hayan gustado estas tres pruebas que verifican que eres todo un experto o experta en aves.

El triatlón de las aves II

Parece que ha comenzado un nuevo mes para traernos la septima entrada del "¿Quién es quién?". Como seguro recordaréis, el nuevo planteamiento consiste en tres retos diferentes que ponen a prueba nuestros propios conocimientos. Las entradas pasadas os serán de gran ayuda, cada una de las pruebas está basada en lo que hemos visto durante 2015. ¿Sabrás resolver nuestro enigma?

INSTRUCCIONES: Se trata de un triatlón en el que iremos cambiando de prueba. Sólo tienes que seleccionar, de todas, la opción que creas que es correcta en la segunda prueba mientras que en la primera y la tercera debes escribir tu propia respuesta en el cuadro en blanco. Cada vez que termines de responder a una prueba, haz clic sobre Enviar para registrar tu respuesta. Estas son totalmente anónimas, anímate a participar.

¡¡Allá vamos!!

Solución a la primera prueba: haz clic aquí

Esta actividad es muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque en muchas ocasiones las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie.

Pasemos a la siguiente prueba:

Solución a la segunda prueba: haz clic aquí

Conocer el hábitat de las aves, ayuda a su identificación o al menos a descartar ciertas especies. Por ejemplo, si hay una especie de gaviota que únicamente se ve en mar abierto, por mucho que se parezca a otra, la descartaremos si nos encontramos en el interior peninsular.

Por último vamos a ver la última prueba:

Solución a la tercera prueba: haz clic aquí

¿Fácil? ¿Difícil?

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas.

Suerte y ánimo. Este próximo martes 26 de enero publicaré EN ESTA MISMA ENTRADA las soluciones, para los interesados. Tienes toda una semana para averiguarlo, pero seguro que no necesitas tanto tiempo. No seas tímido y cuelga tus soluciones en un comentario indicando por qué crees que se trata de esa especie, quizás no es tan fácil para otros y les guíe tu aportación.

El triatlón de las aves I

Un nuevo mes llega tras cumplir, en noviembre, un año escribiendo este blog con vosotros. Parece que ha comenzado un nuevo mes para traernos la sexta entrada del "¿Quién es quién?". Aquí ponemos a prueba los conocimientos que hemos visto durante las entradas pasadas. ¿Sabrías reconocer tres especies que solo han quedado parcialmente escondidas?

En diciembre, os he querido plantear tres nuevos retos que se cruzan en nuestro camino para ser desvelados mediante nuestros propios conocimientos, ¿qué especies se esconderán tras la "cortina"? La variedad de este mes es que dos de las tres incógnitas que normalmente os propongo, han variado para poner a prueba otros campos de vuestro conocimiento sobre aves.

INSTRUCCIONES: Se trata de un triatlón en el que iremos cambiando de prueba. Sólo tienes que seleccionar, de todas, la opción que creas que es correcta en la segunda prueba y en la primera y tercera prueba escribir tu propia respuesta en el cuadro en blanco. Cada vez que termines de responder a una prueba, haz clic sobre Enviar para registrar tu respuesta. Estas son totalmente anónimas, anímate a participar.

¡¡Allá vamos!!

Solución a la primera prueba: Haz clic aquí.

Esta actividad es muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque muchas veces las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie.

Pasemos a la siguiente prueba:

Solución a la segunda prueba: Haz clic aquí.

Conocer el hábitat de las aves, ayuda a su identificación o al menos a descartar ciertas especies. Por ejemplo, si hay una especie de gaviota que únicamente se ve en mar abierto, por mucho que se parezca a otra, la descartaremos si nos encontramos en el interior peninsular.

Por último vamos a ver la última prueba:

Solución a la tercera prueba: Haz clic aquí.

¿Fácil? ¿Difícil?

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas.

Suerte y ánimo. Este próximo martes 8 de diciembre publicaré EN ESTA MISMA ENTRADA las soluciones, para los interesados. Tienes toda una semana para averiguarlo, pero seguro que no necesitas tanto tiempo. No seas tímido y cuelga tus soluciones en un comentario indicando por qué crees que se trata de esa especie, quizás no es tan fácil para otros y les guíe tu aportación.

Martes 8: Enhorabuena a todos, la mayoría ha conseguido averiguar el hábitat y la silueta de la rapaz. La primera prueba esta vez ha sido muy complicada, pero aun así veo que hay gente que se ha acercado. Muchas gracias a todos por participar, espero que os haya gustado.

¿Quién es quién? V

Tres días después de que haya empezado el mes de noviembre se nota que llega el frío, empezamos a sacar los abrigos, cada vez dormimos más cubiertos de mantas y las aves se están preparando para el invierno. Parece que ha comenzado un nuevo mes para traernos la quinta entrada del "¿Quién es quién?". Aquí ponemos a prueba los conocimientos que hemos visto durante las entradas pasadas. ¿Sabrías reconocer tres especies que solo han quedado parcialmente escondidas?

En noviembre otras tres aves se quedan tras estas "cortinas", por lo tanto tres nuevos retos o incógnitas se cruzan en nuestro camino para ser desvelados mediante nuestros propios conocimientos, ¿qué especies se esconderán tras la "cortina"? 

Continuamos con los tres niveles de dificultad, siendo la incógnita nº 1 la más sencilla y la nº 3 la más complicada. Como en ediciones anteriores la foto irá acompañada de una pequeña pista, estate atento:

Incógnita nº 1. Pista: En algunas regiones se le conoce como "cardelino".

Solución: haz clic aquí.

Incógnita nº 2. Pista: su color de pico también se encuentra en el ave de la incógnita nº 1.

Solución: haz clic aquí.

Incógnita nº 3. Pista: un músico que siempre llega una hora tarde.

Solución: haz clic aquí.

¿Fácil? ¿Difícil?

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas.

Esta actividad en muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque muchas veces las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie.

Suerte y ánimo. Este próximo martes 9 de noviembre publicaré EN ESTA MISMA ENTRADA las soluciones, para los interesados. Tienes toda una semana para averiguarlo, pero seguro que no necesitas tanto tiempo. No seas tímido y cuelga tus soluciones en un comentario indicando por qué crees que se trata de esa especie, quizás no es tan fácil para otros y les guíe tu aportación.

¿Quién es quién? IV

Llegamos al mes de octubre y como de costumbre he preparado otra entrega del más famoso de nuestros retos, el "¿Quién es quién?". Aquí ponemos a prueba los conocimientos que hemos visto durante las entradas pasadas. ¿Sabrías reconocer tres especies que solo han quedado parcialmente escondidas?

Este mes de octubre coincide con uno de los pasos de aves más importante, muchas dejan nuestro territorio y otras tantas llegan para pasar el invierno. Este es el caso de las tres aves que han decidido ocultarse en octubre tras nuestras famosas "cortinas", se trata de aves recién llegadas. Por lo tanto esta vez las tres incógnitas que se cruzan en nuestro camino tienen esta característica común, ¿qué especies se esconderán tras la "cortina"? 

Continuamos con los tres niveles de dificultad, siendo la incógnita nº 1 la más sencilla y la nº 3 la más complicada. Como en ediciones anteriores la foto irá acompañada de una pequeña pista, estate atento:

Incógnita nº 1. Pista: forma grandes bandos en invierno.

Solución: Haz click aquí.

Incógnita nº 2. Pista: viene con las olas de frío.

Solución: Haz click aquí.

Incógnita nº 3. Pista: las aves que invernan son la mayoría escandinavas.

Solución: Haz click aquí.

¿Fácil? ¿Difícil?

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas.

Esta actividad en muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque muchas veces las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie.

Suerte y ánimo. Este próximo martes 13 de octubre publicaré EN ESTA MISMA ENTRADA las soluciones, para los interesados. Tienes toda una semana para averiguarlo, pero seguro que no necesitas tanto tiempo. No seas tímido y cuelga tus soluciones en un comentario indicando por qué crees que se trata de esa especie, quizás no es tan fácil para otros y les guíe tu aportación.

¿Cómo dibujar aves?

Como habréis visto anteriormente, en mi blog suelo colgar algunos de los dibujos de aves que voy realizando. Supongo que muchos de vosotros habréis intentado alguna vez, en vuestro cuaderno de campo, esbozar un comportamiento o simplemente plasmar la silueta de una de tus aves favoritas.

¿Cómo dibujar aves?

Aquí vamos a ver algunos trucos y técnicas para obtener grandes resultados. No debemos desmotivarnos si en un principio los dibujos no salen tal y como esperamos, poco a poco iremos cogiendo práctica y puliendo la técnica. Veamos los principales pasos que hay que seguir:

1.- Elegir el boceto.
Este paso es muy importante, marcará la diferencia entre un buen resultado y uno mediocre. Para ello seleccionaremos una fotografía de un ave que tenga una posición sencilla, nada retorcida y natural. Las posturas complejas nos serán más complicadas. Yo por ejemplo he elegido esta fotografía de una lavandera blanca (Motacilla alba) que sencillamente está caminando por encima de esta madera.

Imagen de una lavandera blanca (Motacilla alba).

2.- Forma general.
Sabemos que la lavandera esta formada "espacialmente" por tres partes: la cabeza, el tronco y la cola. Para darle el aspecto general debemos hacer tres formas. Una redonda para la cabeza, otra en linea recta desde la cola hasta la nuca.  Esta última dará forma a la cola y a la parte posterior del tronco. Y finalmente forma ovalada a la parte ventral.

Fase 2. Forma general.

3.- Completar y borrar.
En este apartado dibujaremos el ala visible, que no es mas que una línea horizontal paralela a la zona de la cloaca que sube hacia la cabeza hasta hacerse paralela a la línea del dorso. También daremos forma al cuello, la garganta y la nuca. Una vez hayamos dado es forma borramos las líneas sobrantes de la fase 2.

Fase 3. Completar y borrar.

4.- La cara y las marcas.
La cara de cada ave tiene una forma diferente (longitud, tamaño, altura del pico, distancia a los ojos, tamaño de los ojos...) por lo tanto es muy importante que las formas distancias y tamaños sean muy detallados y fieles a la realidad. Esto nos permitirá reconocer a la especie. Si aún así no conseguimos que se parezcan mucho, las marcas del ave nos aportarán un plus. En el caso de la lavandera las dos manchas negras de la cabeza son diagnósticas. La primera en la nuca y parte del píleo y la segunda a forma de babero que llega hasta el pecho. Si conseguimos lograr unas buenas marcas, reconoceremos al ave independientemente de como nos haya salido la cara.

Fase 4. La cara y las marcas.

5.- Últimos detalles antes de terminar.
Ya está casi terminado y solo nos falta decorar un poco más al ave. En mi caso he terminado de detallar la forma de las patas (cuidado con esta parte que los dedos de las patas suelen ser traicioneros) y poner la madera justo debajo. En otras ocasiones el decorado es un poste de luz, una rama de un árbol o un estanque. Desde mi punto de vista es mejor poner a la lavandera encima de la madera, y eso he hecho yo.

Fase 5. Últimos detalles antes de terminar.

6.- Color o sombreado.
Llegados a este punto tenemos dos opciones, utilizar nuestro lápiz para dar sombras o darle color con el material que creamos oportuno. En mi caso voy a utilizar los colores negro y gris que son los que más resaltan en la lavandera blanca y porque creo que el contraste quedará bien. La técnica para usar el lápiz es la misma, en ambos casos utilizaremos los colores más oscuros en la zona de manchas, ojo, pico, patas, cola y algunas plumas del ala.

Fase 6. Color o sombreado.

Otro ejemplo lo tenéis en el siguiente vídeo sobre el dibujo de un águila pescadora (Pandion haliaetus) que realicé hace tiempo.

Águila pescadora (Pandion haliaetus) JMPR (Vídeo)

Espero que os haya gustado esta entrada y os animo, no solo a intentarlo, sino también a que preguntéis por aquí las dudas que tengáis e incluso que me mandéis vuestros resultados y yo los subiré encantado a mi blog.

¿Quién es quién? III

Sumamos un nuevo mes a la vida de nuestro blog, lo que significa que se acerca otra entrega del más famoso de nuestros juegos, el "¿Quién es quién?" en el que ponemos a prueba nuestros conocimientos aprendidos aquí mismo. ¿Crees que sabrías identificar todas las especies que han pasado por nuestros prismáticos?

Este mes de septiembre otras tres aves han decidido ocultarse tras estas "cortinas", por lo tanto tres nuevos retos se cruzan en nuestro camino y debemos desenmascararlos, ¿qué especies se esconderán tras la "cortina"? 

En esta ocasión he optado por hacer tres niveles de dificultad, siendo la incógnita nº 1 la más sencilla y la nº 3 la más complicada. Como en ediciones anteriores la foto irá acompañada de una pequeña pista, estate atento:

Incógnita nº 1. Pista: muy urbanita y oportunista.
Solución: Haz clic aquí.

Incógnita nº 2. Pista: tiene un escudete.
Solución: Haz clic aquí.

Incógnita nº 3. Pista: forestal donde los haya.
Solución: Haz clic aquí.

¿Fácil? ¿Difícil?

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas.

Esta actividad en muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque muchas veces las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie.

Suerte y ánimo. Este próximo martes 15 de septiembre publicaré EN ESTA MISMA ENTRADA las soluciones, para los interesados. Tienes toda una semana para averiguarlo, pero seguro que no necesitas tanto tiempo. No seas tímido y cuelga tus soluciones en un comentario indicando por qué crees que se trata de esa especie, quizás no es tan fácil para otros y les guíe tu aportación.

¿Quién es quién? II

Cumplimos un nuevo mes aprendiendo y enseñando especies y conocimientos sobre las aves, pero ¿cuánto sabes?¿Diferencias ya grupos de aves?¿Y especies?

Una nueva entrega de "¿Quién es quién?" llega con junio y como anteriores ocasiones he preparado tres fotos de tres aves diferentes. Estas aves, en concreto, son tan tímidas que se han ido a esconder tras una "cortina" formada por cuadrados negros que nos dificultan la identificación de la especie. El reto está en que intentes averiguar de qué tres especies se trata, atendiendo únicamente a las partes que la "cortina" deja ver.

Esta vez no es tan difícil, por tanto no voy a dar pistas, confío en vuestros conociemientos.
De acuerdo os doy alguna, mira la leyenda para saber la pista de cada incógnita:

Incógnita nº 1. Pista: Se trata de una especie parcialmente migradora.
Solución: Haz clic aquí

Incógnita nº 2. Pista: Habita campos de cereal y zonas abiertas.
Solución: Haz clic aquí

Incógnita nº 3. Pista: Cazador de terrenos abiertos.
Solución: Haz clic aquí

¿Fácil? ¿O difícil?

Sea como sea estoy seguro de que con lo que hemos aprendido y tus conocimientos propios vas a conseguir averiguar todas y cada una de las especies que se esconden de nuestras miradas.

Esta actividad en muy útil para practicar nuestras salidas de campo, porque muchas veces las aves quedan parcialmente tapadas por la vegetación y otros elementos o simplemente pasan tan rápido que solo da tiempo a fijarse en una característica determinada desde la cual tendremos que identificar a la especie.

Suerte y ánimo. El martes 9 de junio publicare EN ESTA MISMA ENTRADA las soluciones, para los interesados. Tienes toda una semana para averiguarlo, pero seguro que no necesitas tanto tiempo. No seas tímido y cuelga tus soluciones en un comentario indicando por qué crees que se trata de esa especie, quizás no es tan fácil para otros y les guía tu aportación.